PENDIDIKAN DASAR: PONDASI ILMU & KARAKTER

PENDIDIKAN DASAR: PONDASI ILMU & KARAKTER 

Dr. Iswadi, S.Pd.,M.Pd.

Dr. Sarlina Sari, S.E.,M.S.Ak.

Editor:

Dr. Maulizan ZA, M.Pd.

Sampul Art Carton 232 gr

Kertas HVS 70 gr

Ukuran : 17 X 24 cm ,  hal

Terbit : 2026

ISBN : dalam proses 

penulis bermaksud untuk mengajak pembaca mengkaji dan memahami tentang konsep dasar serta hakikat dari pendidikan dasar, secara berurutan dan komprehensif. Oleh karena itu, pada poin pertama, penulis memasukkan penjelasan mengenai pengertian dari pendidikan dasar sebagai landasan teoritik yang memperjelas batasan, ruang lingkup, dan posisi dari pendidikan dasar dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia. Kemudian, pada poin pembahasan kedua, penulis mengulas tentang tujuan dan fungsi dari pendidikan dasar. Dengan maksud, untuk menggambarkan secara rinci mengenai capaian kompetensi akademik yang harus dilalui oleh peserta didik, sekaligus, arah dari proses pembelajaran yang dilakukan. Berikutnya atau poin pembahasan yang ketiga, berkenaan dengan karakteristik yang dimiliki oleh peserta didik di tingkat sekolah dasar. Seluruh karakteristiki ini penting untuk dipahami, karena berfungsi sebagai pedoman dalam penyusunan strategi pembelajaran yang ada di sekolah. Terakhir, penulis mengkaji tentang eksistentasi dari pendidikan dasar sebagai fondasi utama dari penyebaran ilmu pengetahuan di tingkat dasar.